Интерпретация имплементации (позиционное обучение)
Международное право: тренинги http://textbook.melnichenko.net/international_law_training.html
После просьбы преподавателя, студенты вышли из аудитории и по одному стали заходить обратно с наличием любого текста, который проверял преподаватель. Разделились на 4 группы . 2 группы выполняли задание с рисунком и 2 группы задание с текстом.
Успели проверить только задание с текстом.
Задание: в течение 15 минут нужно было изобразить имплементацию.
Был представлен первый рисунок — Чебанько И., Смаги Т., Парамоновой Е., Дундукова Н. , который студенты (за исключением авторов) попытались интерпретировать. На рисунке было изображено солнце и круги, в которых находились люди, каждый круг символизировал какую-либо страну и к ним шли стрелочки от солнца.
Калачев Никита: «Солнце — символизирует международное право, и нормы международного права подобно стрелочкам проникают в круги, а круги это страны».
Демина Юлия: «Международное право – это многочисленные связи между всеми национальностями».
Бегимбетов Руфат: «Субъектами международного права могут быть не только страны, но и народы».
Дундукова Дарья: «С солнцем все взаимосвязано, как и с нормами международного права».
Роман Григорьевич задал группе вопрос: «Что общего с кругами, где изображены США и Аргентина?».
Махарадзе Давид заметил, что люди в кругах, худые .Это связанно с тем что из-за того, что не был заключен договор на поставку продуктов. Отсюда и связь с международным правом.
Демина Ю., заметила, что солнце выделено желтым цветом и высказала тем самым, что нормы международного права главенствуют над нормами национального права.
Начался спор о значении желтого цвета.
Алена Землянова привела пример из литературы, а именно из произведения Достоевского «Преступление и наказание», говорящий о том, что желтый цвет — это цвет порочности и греховности.
Демина Ю. утверждала, что это цвет радости и главенствования.
Роман Григорьевич: «Желтый — это философский цвет, который заставляет нас задумываться над сутью и глубиной вещей».
Роман Мельниченко
Видеоканал «Роман Мельниченко» - это популярно-образовательный канал. Его автор, Мельниченко Роман Григорьевич профессиональный тренер, обладающий солидным преподавательским стажем в высшей школе. Основываясь на своих теоретических и практических наработках в области образования, им был создан видеоконтент, основная задача которого реабилитация ценности образования. Представленные видеопродукты, созданы на основании следующих принципов: - полезности (представляемые знания и компетенции можно сразу же применить на практике); - сжатия (знания, содержащиеся в видеопродуктах, проходят предварительный отжим, в результате которого происходит удаление «информационного мусора»); - интересности (при помощи риторических приёмов информация подаётся таким образом, что она захватывает внимание зрителя и слушателя). Видеопродукты представлены в нескольких форматах: - интерактивные лекции; - тренинги; - мастер-классы; - индивидуальные занятия.
Последние сообщения
127 полезных и бесплатных онлайн академий
24.04.2019
